爱与责任是师德的灵魂。

教师是教育之本，

师德是教育之魂。

教师，因师德而美丽，

有了师德，

教师的生命之树，

才能结满丰硕的果实。

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《2021年湖南省“师德师风建设年”实施方案》等文件精神，进一步规范师德行为，提升师德水平，强化师德素质，我校把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，大力加强师德师风建设，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献的精神。

加强学习，让师德师风立起来

我校高度重视师德师风建设，利用教职工大会、科研年会，加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为。通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德师风成为教师的自觉行为。同时结合学校实际，要求全体教职员工进行全面自查自纠，划清教师日常工作和行为底线，坚持“恪守底线，不逾红线”，展现中雅教师淡泊名利、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。

完善制度，让纪律约束紧起来

围绕师德师风建设我校制定了《中雅培粹学校师德师风建设方案》、《中雅培粹2021暑期违规补课整治专项工作方案》，修改完善了《中雅培粹学校师德师风考核与奖励制度》、《中雅培粹学校师德师风问题查处制度》、《中雅培粹学校思想政治工作制度》、《中雅培粹学校师生申诉制度》等相关制度。

我校将师德师风工作重点放在制度的执行上。为此，把师德师风工作纳入了学校工作的议事日程，多次召开师德师风工作专题会议，研究部署师德师风工作的各项任务。每学期与教职工签订《师德师风承诺书》强化教职工的师德意识；加强家委会管理，明确学校要求；每学期向家长发布《师德师风告家长书》，向家长和社会公开监督举报电话；每逢节假日发送廉洁自律提示信息，加强对教职工的督促警示。学校还成立校外违规补课督查领导小组，对学校周边培训机构进行全面排查，不定期组织人员到周边小区和培训机构明察暗访，不断加大对违规行为的查处力度。通过典型案例对教职工进行警示教育，明确相关要求，层层压实责任。为更好地推进师德师风建设工作，学校将师德师风建设的落实情况，列入绩效考核，实行一票否决制，引导全校教师学习先进，促进师德师风建设工作取得良好的效果。

多彩活动，让良好师风扬起来

开展师德师风演讲比赛，选派优秀教师代表孙惠景老师参加市教育局举办的“师魂映党旗”演讲比赛，并荣获二等奖。

开展教职工办公室文明评比活动，不断提升教师的文明素养。

开展“学党史，强信念，跟党走”活动，组织工会团队赴怀化芷江抗战胜利受降纪念馆参观学习，增强教职工爱国主义理想信念。

开展首届“树良好家风，创最美家庭”活动，助推良好家风形成。

开展端午节活动，大力弘扬中华优秀传统文化，传承爱国爱家的传统美德。

开展“百舸争流 奋楫者先”争做党史学习达人活动，号召全体教职工参加党史学习，组织党史知识线上答题总决赛。

临近中考，组织党员老师和非党员老师开展答疑活动。中考期间开展志愿送考和考点现场志愿服务活动。

榜样示范，让全体教师动起来

榜样走在前，工作就不难。我校通过“魅力教师”、“十佳教师”、“青年岗位能手”、“优秀党员”、“优秀教师”等系列评选活动，每年评选一批先进典型，让每位教师都争做师德师风的“领头羊”。通过榜样的示范带动，一大批师德标兵脱颖而出。5月，我校党史学习教育党员百项志愿服务超市全面启用，其中涌现了多个感人故事和优秀案例，得到了人民日报社的报道和推介。

潜心育人，让师能师魂筑起来

教师是知识的化身、智慧的灵泉、道德的典范、人格的楷模。教师肩负着神圣的社会责任，承载着塑造灵魂的时代重任，因而要自觉树立良好的师德师风，成为学生健康成长路上的引路人。在我们中雅就有那么一批“引路人”，他们爱生如子，他们以校为家。

谢军老师

谢军老师原本是集团一所学校的副校长，但为了照顾身患癌症的妻子和刚入中学的孩子，他申请调入离家更近的中雅。年轻的中雅缺少经验丰富的班主任，他义无反顾，主动请缨，担任一名普通的班主任。他说：能为学校做点事就是我最大的幸福。那半年多的时间，没有人知道他是如何陪妻子走完生命的最后一程，也没有人知道他独自养育孩子的艰辛。我们每天只看到，一位年过半百的班主任，胸前经常挂着一只红色的哨子，手里经常拿着捡拾垃圾的钳子，他陪学生一起跑操，一起劳动。

谭照老师

“小心照哥来抓你!”“1902，照哥最帅！”孩子们口中又爱又怕的照哥是寄宿班的班主任谭照老师。与其说他是班主任，倒不如说他是这个班47位同学的父亲，而且他还是位严父。学生上课的一个坐姿，一个眼神都在他电子抓拍般的眼睛中，不容逃遁。学生犯错，第一个站出来教育的人就是照哥，他一脸认真让每个搭班老师都心生敬畏，学生怎么能不听他，不服他呢？其实，他更是一位不善表达爱意的父亲，默默关心呵护着第一次离开家的孩子们，在学生需要的每个瞬间，第一个站出来去帮助他们的人还是照哥。清晨，迎接晨曦叫起贪睡的孩子；夜晚，躺在想家的学生身边伴他入眠！食堂里，用心陪餐，用爱灌溉；操场上，一起运动，挥洒汗水。

李畅老师

初三年级李畅老师，为确保学生拥有充足睡眠，在班级发起了睡眠打卡活动，要求学生家长及时反馈学生的入睡时间。深夜，李老师办公室的灯盏依未熄灭，他提笔记录孩子们一天学校的学习情况，并贴心写下总结发至各位家长的手中，为孩子们的健康成长保驾护航。

王静老师

“教育远不止书本上的东西那么简单，教育是言传身教，是细微处见证真情。”1805班班主任王静老师在与孩子们一同成长的这三年里，经历无数个人生的第一次：第一次，面对因考试压力而失眠的学生满脸泪水，她像个妈妈一样，陪孩子在操场上一圈一圈的走，陪孩子聊天，解开孩子的心结；第一次，听到电话那头因亲人去世而嚎啕大哭的孩子的声音，她的心也随着孩子的啜泣而颤抖，倾听着平静后的孩子低低诉说着与那位已故亲人的故事，抚慰孩子的心灵；还有第一次叫出每个孩子的名字，第一次参加运动会，篮球赛....她悉心呵护孩子们的成长，陪伴着他们成长的一千多个日夜。

陈曼婷老师

“陈陈”是中雅乐团学生对陈曼婷老师的爱称。她是乐团的指导老师，更是孩子们的暖心大姐姐。别看她瘦小的个子，却事无巨细“女汉子”般照顾着60多个来自不同年级不同班级的乐团孩子。她不是班主任，却胜似班主任。她说“每个孩子都是一朵花，都有属于自己的花期”，她总是耐心地去等待每一朵“花”开的日子。她是排练时严肃的“更年期陈阿姨”、是暑期里天天督促练琴打卡的“叨叨叨陈妈妈”、更是专业学业考后耐心温柔的“爱心鼓励陈姐姐”……她对孩子们的爱就像养分，滋润着他们，陪伴着他们成长。

师以德为本，育师先育德。我校通过各种形式引导到教职工浸润到师德师风建设的方方面面，营造出爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好氛围，在延续雅礼精神同时打造中雅特色，在推进新时代教育远景目标实现和创新人才培养变革的道路上不断砥砺前行。